Quale livello di competenza descrive il termine "Working Knowledge"?

In qualità di ingegnere senior (28 anni di esperienza) ho partecipato a molti colloqui; generalmente quando chiediamo a un candidato una “conoscenza di lavoro”, per esempio in un linguaggio di programmazione, vogliamo sapere se può sedersi e scrivere un programma funzionale in quel linguaggio. Non è necessario essere un esperto, ma è necessario averci fatto un lavoro vero e proprio, o averlo usato ampiamente a scuola se sei neolaureato.

Utilizzando l'esempio di linguaggio di montaggio che hai dato nella tua domanda, probabilmente non ti giudicherei come avente conoscenze di lavoro. Otterresti punti per essere stato esposto ad esso contro un candidato che non l'aveva mai visto prima, ma io lo terrei a quel livello sul mio curriculum.

La “Working Knowledge” riflette una competenza di basso livello in un'area - ci si aspetta che lavoriate con lo strumento, ma non necessariamente che siate esperti in quello strumento.

Se non vi sentite in grado di costruire un prodotto completo con lo strumento, MA vi sentite come se poteste, con un po’ di prova ed errore, ricostruirlo da un esempio, probabilmente avete una “working knowledge” di quello strumento.

Finché si può usare quello strumento su base giornaliera, anche se non si sa come fare tutto con quello strumento o anche le ‘migliori pratiche’ di utilizzo di quello strumento, si può dire di avere una conoscenza di lavoro, e di supportarla con la propria esperienza (direi che avere un po’ di esperienza con esso mentre si lavora su un'altra applicazione è abbastanza vicino per mettere su un curriculum - ma il lavoro richiede di avere una conoscenza di lavoro più forte del codice, probabilmente si dovrebbe imparare un po’ meglio prima di iniziare a lavorare lì).

Conoscenze di lavoro: 1.Una conoscenza di come far funzionare qualcosa senza una comprensione più profonda del perché funziona, o di come aggiustarlo se si rompe

Se mi dicessi che hai conoscenze lavorative su X, mi aspetterei di poterti assegnare compiti da svolgere con X e tu potresti svolgerli. All'inizio potresti essere un po’ lento a causa di domande, ricerche, ecc., ma ne sai abbastanza per avere il quadro di riferimento per acquisire più conoscenze in modo organico. Senza conoscenze lavorative in X, mi aspetterei di dovervi dare una sorta di formazione prima di poter svolgere compiti da fare con X.

Se non sareste felici di essere assunti sulla base della vostra conoscenza del linguaggio di assemblaggio e di avere compiti di linguaggio di assemblaggio senza molto “supporto aggiuntivo” che vi consenta di essere aggiornati sul montaggio, allora non avete conoscenze lavorative in merito.

“Non mi sembra di poter svolgere un lavoro utile con le mie conoscenze di montaggio”. Non si ha “conoscenza di montaggio”.

“Conoscenza di montaggio” di qualcosa, significa che dato un compito in esso, si potrebbe “prendere la palla e correre con essa”, producendo un compito “sostanzialmente completo”. Potresti aver bisogno di una certa supervisione sul fronte, o di qualche correzione/modifica/controllo/feedback sul retro, ma potresti sopportare il peso principale del compito.

Questo non sembra descriverti. Nella migliore delle ipotesi, potresti essere considerato un “principiante avanzato” o un potenziale tirocinante.